Modul Ajar IPAS SD Fase A B C Kelas 1 2 3 4 5 6 / Rpp Kurikulum Merdeka Semester 1 2 Ganjil dan Genap Lengkap CP, TP, ATP, Promes Prota Dll

Modul Ajar IPAS SD Fase A B C Kelas 1 2 3 4 5 6 / Rpp Kurikulum Merdeka Semester 1 2 Ganjil dan Genap Lengkap CP, TP, ATP, Promes Prota Dll- Modul Ajar IPAS kurikulum merdeka sesuai dasar CP SK 33 Tahun 2022 menjadi era baru  sebagaimana yang telah kita ketahui bersama bahwa Kementerian Pendidikan dan Budaya (KEMENDIKBUD) Telah mengatur dan menyederhanakan penyusunan Modul Ajar (RPP Kurikulum Merdeka) bagi guru, aturan tersebut dikeluarkan sejak tahun 2021 pada sekolah penggerak di kurikulum merdeka. Dan dari terbitnya peraturan tersebut bahwa dari yang semula memuat 13 komponen sudah disederhanakan sedemikian rupa sehingga hanya beberapa komponen saja yaitu Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan juga Asesmen (Penilaian pembelajaran) serta profil pelajar pancasila. Modul ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) pada saat ini dilakukan dengan prinsip Efisien, Efektif, dan Berorientasi kepada siswa/peserta didik sesuai guru model abad 21 student center. Sebagaimana yang telah kita ketahui pula kehadiran modul ajar sangatlah penting dalam dunia pendidikan Indonesia. Pasalnya, modul ajar berperan sebagai alat bantu pembelajaran yang menjadi pegangan seorang guru dalam melaksanakan pembelajaran agar sesuai dengan Standar Capaian Pembelajaran pada tiap Fase.

Modul Ajar IPAS SD Fase A B C Kelas 1 2 3 4 5 6 / Rpp Kurikulum Merdeka Semester 1 2 Ganjil dan Genap Lengkap CP, TP, ATP, Promes Prota Dll 

Modul ajar IPAS SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Fase A B C juga tak luput mengalami perubahan ini. Mata pelajaran IPAS pada saat ini juga mengalami perubahan tersebut dan mengharuskannya  bagi seorang guru menerapkan pembaharuan seperti yang telah disebutkan diatas. Penyusunan modul ajar IPAS SD wajib menganut 3 prinsip yaitu Efisien, Efektif, Berorientasi pada siswa dengan pemanfaatan TPACK.

Adapun prinsip yang pertama adalah Efisien yang artinya, penyusunan modul ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) SD yang dilakukan seorang guru harus dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak waktu dan juga tenaga. Prinsip yang kedua ialah Efektif, artinya modul ajar / rpp kurikulum merdeka yang ditulis dilakukan untuk mencapai suatu Capaian Pembelajaran (CP) tiap fase sesuai Tujuan Pembelajaran (TP) yang dikembangkan pada Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

Sedangkan prinsip yang ketiga yaitu Berorientasi pada siswa merdeka belajar. Artinya, penyusunan modul ajar yang dilakukan seorang guru mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan dan juga kebutuhan belajar peserta didik di dalam kelas sesuai kondisi fasilitas, sosio, kultur, budaya, geografis sekolah masing-masing.

Dengan hadirnya modul ajar berdifferensiasi kurikulum merdeka yang terbaru ini tentunya pemerintah mengharapkan perubahan pada dunia pendidikan Indonesia agar kedepannya dapat menjadi lebih baik lagi. Demikianlah artikel terkait Modul ajar IPAS SD Kelas 1 2 3 4 5 6 Fase A B C yang dapat kami sajikan untuk anda. Semoga artikel ini dapat bermanfaat dan membantu anda. Sekian dari kami dan terima kasih.

Berikut adalah elemen pada capaian pembelajaran IPAS SD Fase A B C kelas 1 2 3 4 5 6 :

Di akhir fase A, peserta didik diharapkan belajar untuk melakukan proses inkuiri, yaitu: mengamati dan mengajukan pertanyaan terkait apa yang ada pada dirinya maupun kondisi/fenomena/peristiwa sederhana yang terjadi di lingkungan sekitar rumah dan sekolah. Selanjutnya peserta didik mengusulkan ide/menalar, melakukan investigasi/ penyelidikan/ percobaan, mengomunikasikan, menyimpulkan, merefleksikan, dan mengaplikasikan pengalaman belajar dari proses inkuiri yang sudah dilakukannya. 

Pada Fase B peserta didik mengidentifikasi keterkaitan antara pengetahuan-pengetahuan yang baru saja diperoleh serta mencari tahu bagaimana konsep-konsep Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial berkaitan satu sama lain yang ada di lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari-hari. Penguasaan peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari ditunjukkan dengan menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya peserta didik mengusulkan ide/menalar, melakukan investigasi/ penyelidikan/ percobaan, mengomunikasikan, menyimpulkan, merefleksikan, mengaplikasikan dan melakukan tindak lanjut dari proses inkuiri yang sudah dilakukannya.

Pada Fase C peserta didik diperkenalkan dengan sistem - perangkat unsur yang saling terhubung satu sama lain dan berjalan dengan aturan-aturan tertentu untuk menjalankan fungsi tertentu - khususnya yang berkaitan dengan bagaimana alam dan kehidupan sosial saling berkaitan dalam konteks kebhinekaan. Peserta didik melakukan suatu tindakan, mengambil suatu keputusan atau menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan pemahamannya terhadap materi yang telah dipelajari.

Khusus bagi Bapak Ibu guru penjasorkes, kami menawarkan file download Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) SD kelas 1 2 3 4 5 6 Kurikulum 2013 Revisi 2017 2018 dan 1 Lembar Revisi 2020 Semester 1 2 Ganjil dan Genap Lengkap Silabus Promes Prota Dll, kami kirim perangkat pembelajaran ke email / whatsapp tinggal terima beres yang isinya :

- Modul Ajar / Modul Ajar (word)

- CP IPAS

- TP

- ATP

- Promes

- Prota

- KKTP

- Sruktur Kurikulum pdf

- Dll

Tata Cara Pemesanan Modul Ajar dengan SMS / langsung WA (Tidak Menerima Telpon) :

Kirim SMS / WA ke No Hp : 085755601230

Download Modul Ajar IPAS SD kelas 1 2 3 4 5 6 Kurikulum Merdeka Semester Ganjil dan Genap | Modul Ajar Kurikulum Merdeka Fase A B C

*Tersedia Download modul ajar IPAS SD Fase A B C Kelas 1 2 3 4 5 6 / Rpp Kurikulum Merdeka @ Rp 100.000 /Matpel/Kelas

Subscribe to receive free email updates: